La comunicación es importante para las relaciones interpersonales ayuda a conocernos, a comunicarnos con otras personas, expresar nuestros sentimientos, ideas y preocupaciones.

Es importante aprender por competencias ya que con este se puede lograr tener mejor rendimiento y resultados.  Ya que la finalidad de aprender por competencias implica el ámbito cognitivo, es decir la capacidad de internalizar los conocimientos, involucra la aplicabilidad, es decir la práctica que el alumno realiza demostrando dominio de las técnicas y los métodos, incluye las actitudes y competencias sociales, es decir como el alumno se desenvuelve emocionalmente ante la búsqueda de conocer y de hacer tanto de manera individual y grupal.

Es por ello que el portafolio electrónico tiene como objetivo dar conocer como nosotros desarrollamos la autonomía y otras capacidades, demostrar como aprendimos más haciendo proyecto y desarrollándolos, al igual que aprendimos a utilizar el APA para escribir correctamente.

El portafolio de evidencias contiene varios temas o secciones, al igual que subtemas; las secciones  que se contienen son: portada introducción, índice, autobiografía, las actividades; estas contienen  subsecciones los cuales son: diarios de clases, reportes de lectura y video, evaluaciones, el proyecto, evidencias fotográficas. 

La comunicación es importante para las relaciones interpersonales ayuda a conocernos, a comunicarnos con otras personas, expresar nuestros sentimientos, ideas y preocupaciones.

Es importante aprender por competencias ya que con este se puede lograr tener mejor rendimiento y resultados.  Ya que la finalidad de aprender por competencias implica el ámbito cognitivo, es decir la capacidad de internalizar los conocimientos, involucra la aplicabilidad, es decir la práctica que el alumno realiza demostrando dominio de las técnicas y los métodos, incluye las actitudes y competencias sociales, es decir como el alumno se desenvuelve emocionalmente ante la búsqueda de conocer y de hacer tanto de manera individual y grupal.

Es por ello que el portafolio electrónico tiene como objetivo dar conocer como nosotros desarrollamos la autonomía y otras capacidades, demostrar como aprendimos más haciendo proyecto y desarrollándolos, al igual que aprendimos a utilizar el APA para escribir correctamente.

El portafolio de evidencias contiene varios temas o secciones, al igual que subtemas; las secciones  que se contienen son: portada introducción, índice, autobiografía, las actividades; estas contienen  subsecciones los cuales son: diarios de clases, reportes de lectura y video, evaluaciones, el proyecto, evidencias fotográficas. 

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